扎根教育育桃李  潜心课堂结硕果

——新沂市第八中学张丽老师事迹材料

张丽老师是新沂市第八中学语文老师，1998年师范毕业，从教以来，工作勤恳，富有热情和创见。张丽老师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚党和人民的教育事业，无愧于心。她把教育教学当作了孜孜以求的事业，把平凡的人生活成了清新脱俗的艺术，把学生当作砥砺自我成长的同伴。

新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。回顾这些年课程改革的历程，张丽老师认为，教师的教育教学观念首先要发生变化，教师的关注要由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。确立一个思想，即“为学生一生的发展做预备”的思想。同时要落实两个重点，培养学生的创新精神和实践能力。在课改中我们要创设情境让学生们去想，鼓励学生动脑、动手去做。教师还需进行三个转变：教师角色的转变；学生地位的转变；教学手段的转变。正是不懈的坚持，2016年在教育部数字化学习研究中心组织的全国观摩研讨活动中，张丽老师的《端午日》被评为优秀示范课。

张丽老师对教书育人有强烈信念，始终以“学高为师，身正为范”勉励自己，师德高尚，理智清明，精神丰盈，乐于奉献。善于换位思考，具备共情力，与学生“亲密有间”，深受学生信任和喜爱。自98年毕业以来除了两次产假期间，一直担任班主任工作。她对班主任工作最深刻的理解就是陪伴，接纳学生的不足，相信学生的潜力，陪伴学生的成长，让他们获得适切的教育，成为更好的自己。所带的班级班风正、学风浓，多次被评为校文明班级，也被评为徐州市文明班级，张丽老师于2018年被评为新沂市首批优秀班主任。

张丽老师在工作上服从分配，顾全大局，不拈轻怕重；而张丽老师就是这样一位朴素的教育者，注重言传身教。在与学生的相处中，用心关爱每一位学生，把他们当做自己的孩子，树立服务育人的理念，民主平等地对待每一位学生，从不歧视每一位学生，把“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”这一思想融入到教学工作中，和学生打成一片。为了做好班级管理和教学工作她经常和学生聊天谈心，在聊天谈心中，得知一些学生想学，但因自小学就不受重视，缺少关爱，基础差，没有学习方法，意志力薄弱，不知从何下手学习，她就给他们进行思想疏导，增强他们学习信心，耐心地给他们讲学习方法，学习技巧，树立学习的信心，告诉他们命运永远掌握在自己手中，只有努力学习方可改变命运。

哲学家雅思贝尔斯说过：真正的教育是用一棵树摇动另一棵树，用一朵云推动另一朵云，用一个灵魂唤醒另一个灵魂。而张丽老师就是这样一位朴素的教育者，注重言传身教。疫情期间，虽是一位高龄孕妇，她依然坚持给学生上网课，以生动的课堂教学吸引学生，从未因为个人原因缺席一堂课。辛勤付出，自有回报。自工作以来，张丽老师所带的班级教学成绩一直获得全市教育教学评估一、二等奖。

2011年张丽家庭被评为徐州市五好家庭，2014年被评为徐州市三八红旗手，2011年、2016年、2022年三次被评为新沂市优秀工作者，2022年被评为新沂市教育系统心中的恩师，2022年获得新沂市教学先进个人，2019、2021、2022年度考核优秀，2017年再次获得新沂市优质课一等奖。辅导的蔡斐同学获江苏省中学生与社会作文大赛二等奖。近年来张老师发表多篇论文，2018年11月，在《语文天地》发表《高效阅读课堂教学策略分析》；2019年2月在在《语文天地》发表《聚焦核心素养，探寻教学之道》；2020年3月在《高考》发表《运用日记写作辅助初中写作教学策略》。

热爱教育，心中自然有温度，课堂也会有温度，幸福油然而生。张丽老师是一个心中有信仰的教师，她把“与学生共成长是历久弥新的幸福”当作人生格言，一路奋进，一路高歌，一路向上，不断探索创造辉煌，做教育麦田里永恒的守望者。

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